ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO:

INTERFACES ENTRE PSICANÁLISE, EDUCAÇÃO E TRATAMENTO

Objetivos: A proposta deste curso é oferecer
ao aluno pressupostos teóricos e clínicos para fundamentar a prática
do acompanhamento terapêutico de crianças com Distúrbios Globais do
Desenvolvimento. As atividades desse curso serão constituídas por
aulas teóricas, seminários clínicos e estágios no Lugar de Vida.

Público alvo: Psicólogos, pedagogos,
fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e outros profissionais e
estudantes da área de saúde mental e educação.

Temas:

• Retrospectiva histórica: a loucura, as
  instituições e o acompanhamento terapêutico.

• Constituição do sujeito e diagnóstico
  psicanalítico.

• O tratamento e a escolarização de crianças com
  Distúrbios Globais do

• Desenvolvimento.

• Psicose e Autismo

• Inclusão escolar

• Práticas e demandas do acompanhamento
  terapêutico.

Horário: 2ª feira, das 19 às 21 horas.

Vagas limitadas: 30

Valor: 4 parcelas de R$ 180,00 ou R$ 680,00
(à vista).

Estágio opcional no valor de R$ 70,00 por mês,
apenas no mês de realização do estágio.

Inscrições: até 30 de julho de 2007.

Documentos para inscrição: Cópias simples do RG, CPF e currículo resumido.

Obs: para obter programas dos cursos envie
pedido por e-mail.

 

Prof. Dra. M. Cristina Machado Kupfer (IP-USP),
Prof. Dr. Rogério Lerner (IP-USP), Prof. Dra. Miriam Debieux Rosa (IP-USP),
Prof. Dr. João Augusto Frayze-Pereira (IP-USP) Prof. Mauricio Castejón
Hermann (Univ. Metodista), Ana Beatriz Coutinho (Lugar de Vida),
Camille Gaviolli (Lugar de Vida), Cíntia Copit Freller (IP-USP),
Cristina Keiko Inafuku (Lugar de Vida), Fernando Colli (Lugar de
Vida), Mariana Beisiegel (Lugar de Vida), Marise Bastos (Lugar de
Vida), Marize L. Guglielmetti (Lugar de Vida), Mônica Nezan (Lugar de
Vida).

FICHA DE INSCRIÇÃO

A EDUCAÇÃO INFANTIL E A
CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA

Objetivos: O curso propõe discussões, a
partir da Psicanálise e do campo da Educação, dos problemas da
primeira infância e do papel do educador na constituição subjetiva e
na inclusão escolar. Apresenta propostas de leitura e de intervenção
em instituições de educação infantil e fomenta a discussão das
práticas dos educadores.

Público alvo: Educadores de creche,
berçário, pré-escola e educação infantil e estudantes e profissionais
das áreas de Saúde e Educação.

Temas:

• Histórico da Educação Infantil

• Constituição do sujeito e desenvolvimento
  infantil.

• O tratamento e a escolarização de crianças com
  Distúrbios Globais do Desenvolvimento.

• A medicalização da infância.

• A prevenção dos transtornos de desenvolvimento.

• Educação Inclusiva.

• Discussão das práticas em Educação Infantil.

Horário: sábados, quinzenalmente, das 9:00
às 12:00h.

Duração: de 04/08/2007 a 08/12/2007

Taxa de Inscrição: R$ 60,00

Vagas limitadas

Documentos: Cópias simples do RG, CPF e
currículo resumido.

Período de Inscrição: Até 30/07/2007

Obs: Realização do curso sujeito ao número
de inscritos.

FICHA DE INSCRIÇÃO

“Dispositivos institucionais para
o tratamento, a escolarização e a inserção social de crianças e jovens
adolescentes com distúrbios globais do desenvolvimento – Os projetos
do Lugar de Vida – Centro de Educação Terapêutica”

Objetivo: Este curso pretende apresentar os
fundamentos teóricos dos dispositivos de tratamento
terapêutico-educacionais criados no Lugar de Vida para atender
crianças e jovens adolescentes com dificuldades no estabelecimento do
laço e integração social e nos processos de aprendizagem.

Público-alvo: Destina-se a profissionais
graduados nas áreas de saúde, educação, cultura e assistência social
que tenham percurso ou interesse sobre os fundamentos básicos do
pensamento psicanalítico e sua contribuição para as práticas
institucionais nas áreas de saúde mental, educação especial e inclusão
social (psicólogos, pedagogos, arte-educadores, fonoaudiólogos,
médicos, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais e acompanhantes
terapêuticos). Durante o curso os alunos poderão agendar participação
em uma reunião mensal do Projeto Ponte (inclusão escolar) ou em uma
reunião mensal da Triagem (equipe interdisciplinar). Após o curso os
interessados poderão se candidatar para os programas de estágio
monitorado, de supervisões ou grupo de estudos no LV- Centro de
Educação Terapêutica.

Horário das aulas: quartas-feiras das 19h às
21h

Duração: 15/08/2007 a 12/12/2007.

Taxa de inscrição: R$ 60,00.

Valor curso: 5 parcelas de R$ 180,00
(profissionais do serviço público com um mínimo de 20h/semanais
mediante apresentação de olerith) ou 5 parcelas de R$ 250,00 (demais
profissionais). Grupos compostos por 5 profissionais de uma mesma
instituição recebem 10% de desconto nas parcelas.

Período de inscrição: junho a 03/08/07

OBS: a realização do curso está sujeita a
número mínimo de inscritos.

FICHA DE INSCRIÇÃO

JORNADA DE FÉRIAS

"Educação Terapêutica: uma
proposta de tratamento"    

Objetivos: A proposta desta jornada é
aprofundar a discussão teórico-clínica sobre o tratamento e a
escolarização de crianças com distúrbios globais do desenvolvimento.
As atividades dessa jornada serão constituídas por aulas teóricas,
seminários clínicos e estágios no Lugar de Vida.

Público alvo: Psicólogos, pedagogos,
fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e outros profissionais e
estudantes da área de saúde mental e educação (preferencialmente
residentes fora de São Paulo).

 Temas:

• Educação Terapêutica

• Psicanálise e Educação

• Psicose e Autismo

• Escrita e Psicose Infantil

• Diagnóstico médico e psicanalítico

• Dispositivos Clínicos e Institucionais

• Trabalho com pais

• Inclusão escolar

Horário: De 2ª a 6ª feira das 9h00 às 18h00
(40 horas).

Duração: de 02 a 06 de julho de 2007.

Vagas limitadas: 20

Taxa de Inscrição: R$ 60,00

Inscrições: até 25 de junho de 2007.

Documentos para inscrição: Cópias simples do
RG, CPF e currículo resumido.

Obs: para obter programas dos cursos envie
pedido por e-mail.

Professores participantes (Equipe do Lugar de
Vida):

Maria Cristina Machado Kupfer (IP-USP), Rogério
Lerner (IP-USP)  Ana Beatriz Coutinho, Cristina Keiko Inafuku,
Fernando Colli, M. Eugênia Pesaro, Mariana de Mello Beisiegel, Marise
Bastos, Marize L. Guglielmetti, Mônica Nezan, Renata L. Guarido, Rita
de P. Cardoso, Cíntia Copit Freller (IP-USP),Camille Gaviolli. 

FICHA DE INSCRIÇÃO

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